sábado, 7 de octubre de 2017

IGUAL QUE TÚ

¿Quiero ser igual que tú?  Le dice uno al otro. 


Compartimos responsabilidades en casa? 




 ¿Somos iguales? 










Videoclip de animación sobre igualdad en el reparto de tareas domésticas, realizado por alumnos y alumnas del IES Miguel Servet de Zaragoza (España)


además os mostramos el making of del mismo, por si os animais a hacer uno.






https://www.youtube.com/watch?v=caAgQCBaY9A&feature=youtu.be

lunes, 15 de mayo de 2017

STOP AL ACOSO ESCOLAR


LA FUERZA DEL VALIENTE
 ESTA EN EL CORAZÓN 

STOP AL ACOSO ESCOLAR



MATERIAL DE LA CAMPAÑA  MEDIASET CONTRA EL ACOSO ESCOLAR



miércoles, 19 de abril de 2017

GRUPO SOCIOEDUCATIVO 2017



GRUPO GRUSE



La Unidad de Gestión Clínica de Sabinillas ha iniciado hoy  el grupo GRUSE  con un grupo de usuarias derivadas por sus médicos de familia durante 8 semanas se realizará  esta actividad. 
 Los GRUSE son una estrategia de promoción de la salud de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía, incluida en la cartera de servicios de Atención Primaria del Servicio Andaluz de Salud, destinada a fomentar los activos para la salud y el bienestar emocional de la población andaluza.
Se trata de una estrategia grupal socio-educativa para potenciar los talentos y habilidades personales de las personas destinatarias, y la utilización de los activos comunitarios disponibles en su entorno, e incrementar así su capacidad de afrontamiento ante las dificultades de la vida cotidiana.



El perfil de población destinataria de esta estrategia son personas con malestar psicosocial que, en la mayoría de los casos, acuden a consulta en los centros de salud. 
Los GRUSE comenzaron en 2011 con grupos de mujeres y desde 2015 se ha iniciado la incorporación de grupos de hombres.
En estos grupos, desarrollados por profesionales de trabajo social, se abordan los determinantes sociales y culturales que, con frecuencia, condicionan la salud y el bienestar emocional de la población, desde una perspectiva positiva de la salud.


domingo, 19 de marzo de 2017

PREVENIR LA VIOLENCIA DE GENERO


Las personas  somos seres que tenemos la necesidad de relacionarnos entre nosotros.


Enamorarse es sano, excitante y emocionante



Cuando experimentamos el enamoramiento, lo sentimos como atracción, de la que suele formar parte el deseo sexual. Sobre todo al principio, se siente una gran pasión y se suele soñar despierto. Se busca la intimidad con esa persona, compartir sentimientos, escuchar y apoyar. 

Sabremos si es una relación afectiva sana cuando predomina la comunicación, la confianza y el apoyo mutuo.




Otras características de una relación sana y enriquecedora son que sea igualitaria (ninguno de lo/as  dos domina al otro/a) y que se mantengan las identidades separadas (uno/a no renuncia a ser quien es ni a tener sus propios intereses, amistades propias y espacios independientes)


La violencia de género en una relación de pareja indica que no existe ninguna clase de amor. Esta violencia machista no es sólo para las personas casadas, sino que muchas personas jóvenes y  adolescentes sufren también este tipo de violencia.





Hay amores que matan 











  • No es algo que existe sólo en la televisión o en los periódicos sino que compañeras de tu alrededor están teniendo relaciones violentas.



  • No hay ni un sólo rastro del amor en las relaciones violentas. Amar no es golpear, sino que es cuidar y compartir.

  • Las relaciones de pareja se basan en el respeto y el cuidado mutuo, esto es necesario, siendo lo primero exigible en toda relación humana, y lo segundo deseable.

  • Los celos no expresan el cariño, sino que buscan el dominio del otro (no puedes hablar con otros chicos, no puedes salir con las amigas..., y todo para evitar el enfado de la pareja), y hay riesgo de implicarse en relaciones violentas.

  • No hay que excusar a los chicos violentos; no es cuestión de hormonas, ni de drogas ni de enfermedad mental ni problemas económicos. Nunca justificar la violencia: por ejemplo: ha perdido el control, ha sido un error, un malentendido.

  • Exige respeto, siempre.

  • No pienses que se puede hablar, hacerle entender, razonar etc.. a un chico que presenta reacciones violentas. No es cuestión de razonar, ni de promesas. Siempre volverá a caer en lo mismo (las relaciones que son violentas siempre son así y da igual el nivel cultural, económico o social).

  • La violencia de género no sólo es aquella que termina en golpes, también son los insultos, las amenazas, las coacciones o cuando te hacen sentir miedo.

  • La violencia origina mucho daño en las personas tanto a nivel físico como psicológico, porque la relación no se basa en el amor sino en el poder y el dominio del otro.

  • No hay que mantener una relación por miedo, no hay que aguantar porque “estas enamorada”, en las relaciones violentas no hay amor por mucho que el chico te diga lo contrario.




Si estas enredada en una relación violenta PIDE AYUDA


imágenes:Pixabay
Informaciuón: Programna de Salud Infantil y Adolescente de Andalucía

miércoles, 27 de mayo de 2015

TALLER DE PREVENCION DE TABACO EN JOVENES




Taller de Prevención de tabaco en Jovenes


Hoy se ha celebrado  varios Talleres de Prevención del hábito tabáquico en la población infantil  en el Colegio CEIP Blas Infante de Casares, a los alumnos de la ESO a cargo del médico Miguel Ángel Cuerda.



En total, unos 60 alumnos han estado en los talleres, donde se ha facilitado información sobre el tabaco con una charla posterior al visionado de varios videos y charla informativa, con  un foro de discusión al finalizar los mismos.


 
Destacar la gran colaboración del equipo docente del centro y la participación de los alumnos.



Esta actividad se enmarca dentro del programa  "Forma Joven" del Centro y del programa  "A no fumar me apunto"





martes, 26 de mayo de 2015

TABACO EN JOVENES Y VIDEOS


TABACO,   JOVENES Y VIDEOS


 Os dejo algunos enlaces a vídeos que me gustan y nos dan una idea de lo que significa el tabaco en la juventud.

Espero que os gusten




Mr sonrisas.  como el tabaco afecta a la belleza



Mr sonrisas<<Enlace a la web [http://si.easp.es/csalud/hoynofumo/html/video1.htm (Abre en ventana nueva)>>. 


Nuestro amigo  Huevocartoon nos enseña sus efectos sobre el cuerpo





Huevocartoon y cigarro <<Enlace a la web [https://www.youtube.com/watch?v=VwAeV_VNdOc
 (Abre en ventana nueva)>>. 


Y nuestros famosos nos hablan sobre el tabaco y sus efectos


AECC<<Enlace a la web [https://www.youtube.com/watch?v=FZAnG9Lx9W4 (Abre en ventana nueva)>>. 



martes, 28 de abril de 2015

Si tu chico te da miedo, Cuéntalo

¿ Tu chico y tú tenéis una relación saludable?


Para saberlo reflexiona y haz te las siguientes preguntas:

  • ¿Te hace sentir mal por lo que dice o por lo que hace?. 
  • ¿Te interrumpe o te ignora cuando hablas?
  • ¿ Pasa de tus cosas?
  •  ¿Desconfía de ti?

  •   ¿Te impide o le molesta que estés con otras personas (amigos y amigas, familia?
  • ¿ A veces tienes miedo de como puede reaccionar?
  • ¿ Hace cosas que te molesta para lograr lo que quiere?
  • ¿ Te ves obligaba a hacer cosas que no te gustan por complacerlo a él?
  • ¿ Te sientes culpable porque te responsabiliza de cosas que hace mal y que te pueden dañar a ti?
  •  ¿Te sientes nerviosa porque tienes miedo de no hacer las cosas como a él le gustan ?
  • ¿ Te sientes humillada por el?
  • ¿ Te sientes controlada por él, teniéndole que dar explicaciones por todo lo que haces?
  • ¿ Te cuesta decir lo que piensas por miedo a que el te diga que te calles  o que piense que dices tonterías?
  •  ¿ Te amenaza con que te dejará si haces cosas que a él no le gusten? 
 Buenos amores